Uusi podcast-jakso: Inkluusio uudelleen kuviteltuna tohtori Ann-Katrin Svärdin kanssa Mitä inkluusio tarkoittaa ruotsalaisten koulujen kasvavan eriytymisen kontekstissa? Ja mikä on erityisopettajien (speciallärare) ja erityispedagogien (specialpedagoger) rooli aidosti tasa-arvoisen koulutuksen muokkaamisessa? Tässä ajatuksia herättävässä keskustelussa tohtori Ann-Katrin Svärd jakaa näkemyksiään kokemuksistaan opettajana, tutkijana ja yliopistokouluttajana. Keskustelemme seuraavista aiheista: Erityisopettajien koulutuspolku ja erilliset roolit Nykyajan luokkahuoneiden haasteet – alikoulutetuista opettajista järjestelmävajeisiin Yliopistojen ja koulujen välinen kriittinen yhteys opettajankoulutuksessa Muiden maiden kokemuksia erityistarpeisten oppilaiden tukemisesta Hänen pohdintojaan positiivisesta erityispedagogiikasta – kehotus siirtyä puutteista potentiaaliin